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Moreno Guerrero, Antonio José. Moodle como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Formación Profesional Básica de la Ciudad Autónoma de Ceuta . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.84 590 2614
Nora Estrada Márquez . 2005 La educación básica para adultos y la educación a distancia  0.82 240 1419
Salazar Bermúdez, Amery Ysabel . 2002 Software educativo de Física Educación Básica utilizando nuevas tecnologías  0.81 912 744
Natalia Castañón Octavio . 2003 Apoyo de las universidades a la educación preescolar y básica en el uso de la tecnología: Experiencia de la Universidad Metropolitana  0.81 531 4678
Ricoy Lorenzo, María del Carmen . (2004) Claves para identificar el perfil del alumnado de la educación básica de adultos.  0.81 561 1431
Salvador Mata, Francisco . (1994) Disfunciones sintácticas en la comunicación escrita de alumnos de Educación Básica.  0.81 791 2273
María Elena Garassini . 2003 Evaluación de recursos electrónicos como herramientas de apoyo para la enseñanza de la lectura y escritura en Educación Preescolar y Básica  0.81 426 3001
Sáez Bayona, Manolo . (2001) Renta Básica y mucho más.  0.79 209 436
Morán, Agustín . (2002) La Renta Básica, una consigna de doble uso.  0.79 215 283
Cattani, Airton . 2002 Internet como soporte al proceso de interacción, reflexión y aprendizaje en la enseñanza básica  0.79 228 96
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . 2013 MOOC CDB: Herramientas de comunicación en línea básicas: Presentación  0.79 400 5
. (1981) Ley 51/1980, de 8 de octubre, Básica de Empleo (BOE 17-X-80).  0.79 216 225
Ballesteros Jiménez, Soledad . (1988) Psicología Básica y Psicología Aplicada.  0.79 313 12167
Teira Serrano, David . (2003) Etica o economía : Philippe van Parijs y la renta básica.  0.78 451 2893
Ramírez García, Antonia . (2011) Conocimiento de las competencias básicas y valoración del profesorado de educación primaria de la orientación recibida sobre las mismas = Knowledge of the basic competences and evaluation of the teachers of primary education of the counseling recei.  0.72 269 87
Samayoa Miranda, María de Lourdes. La inteligencia emocional y el trabajo docente en educación básica . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.71 1454 5572
Lerma Vega, Jose Alberto. (2020). Estudio de caso en el Conservatorio Profesional de Música “Cristóbal de Morales” con el alumnado de orquesta de 4º de Enseñanzas Básicas y tres alumnas de 2º de Enseñanzas básicas de violín. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.71 142 63
Gil Flores, Javier . (2011) Hábitos lectores y competencias básicas en el alumnado de educación secundaria obligatoria.  0.70 1015 9484
Cacheiro González, María Luz, García García, Francisco y Moreno Guerrero, Antonio José . (2015) Las TIC en los programas de Formación Profesional Básica en Ceuta.  0.70 220 35
Carreño, Miryam . (2009) Desigualdades, género y educación básica.  0.69 232 549
Prats, Enric . (2010) Equidad y eficiencia en la Estrategia de Lisboa : un reto estructural en los sistemas de educación básica europea.  0.69 193 62
Fernández Sánchez, Néstor . (2003) Capacitación en el uso de herramientas básicas para el desarrollo de educación continua por Internet.  0.68 462 6
Patricia Cabrera Muñoz and Guadalupe González Franco . 2005 La formación y actualización en tecnología educativa de los maestros de educación básica en la dimensión presencial y en línea  0.68 227 827
Marlyn Alicia Aaron Gonzalves and Patricia Choles Quintero . 2003 Informática educativa comunitaria en contexto multicultural: aprendizajes a partir de una experiencia preparando docentes de Educación Básica para la Sociedad del Conocimiento, en Maicao, Guajira, Colombia  0.68 248 725
Prieto Hernández, Ana María . 2002 Modelo educativo basado en las tecnologías de la informática y comunicación para la enseñanza de la historia en Educación Básica en México  0.68 316 273
Mylvia Julia Fuentes Aldana . 2002 Desarrollo de contenidos en formatos electrónicos para la formación del docente de la I y II etapas de la Educación Básica  0.68 272 83
Navarro Lluesma, Iván. (2020). Un análisis Histórico-Cultural del concepto de cuerpo en el Autismo Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 65 70
Montoro Martínez, Pedro Raúl. Organización perceptiva y atención : efectos del procesamiento preatencional sobre el funcionamiento de la atención selectiva . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 592 4933
Sánchez Moreno, Iván. La melodía interrumpida : análisis histórico-genealógico de los fundamentos mediacionales en psicología de la música (1854-1938) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 1049 3368
Ruiz Díez, Ana Dolores. Mediación dopaminérgica y gabaérgica en estudios de conducta adjuntiva . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 543 544
Jiménez Alonso, Belén. La construcción psicosociológica de la "subjetividad marginal" en la España de finales del siglo XIX y principios del XX . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 471 1634
Pérez Fernández, Vicente. Generalización de la respuesta controlada por relaciones arbitrarias entre estímulos . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 517 727
Osorio Zamorano, Alexandra Patricia. Memorias implícita y explícita : disociaciones conductuales y electrofisiológicas en jóvenes y mayores con alto nivel educativo . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II  0.67 574 5746
Pérez Padilla, Ángeles. Análisis farmacológico y conductual del efecto anticastigo de las anfetaminas sobre la conducta inducida por programa . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 621 3767
Muiños Durán, Mónica. Ejercicio físico y envejecimiento : habilidades visoperceptivas en deportistas jóvenes y mayores . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica II  0.67 506 5588
Gómez Bujedo, Jesús. La simetría como operante generalizada : propiedades de las clases de equivalencia y teoría de los ejemplares . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 519 4081
Castilla García, José Luis. La frecuencia de reforzamiento como moduladora de la acción de variables conductuales y farmacológicas en la polidipsia inducida por programa en ratas . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.67 445 3963
Manrique Frías, Gerardo. Los mitos clásicos en los dramas mitológicos de Calderón de la Barca. Estudio de sus referencias básicas: personajes y lugares . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica  0.67 1090 30266
Butiñá Jiménez, Julia . (2008) August BOVER FONT, Sardocatalana. Llengua, literatura i cultura catalanes a Sardenya, «Básica» 10, Denes, Valencia 2007.  0.67 270 164
Perozo Rondón, Elizabeth . (2008) Catálisis básica sobre soportes minerales una contribución a la química verde.  0.67 218 147
Ortiz Colón, Ana . (2002) Estudio y análisis de las claves que identifican la formación básica de personas adultas en Andalucía.  0.67 268 1836
Ema Elena Aveleyra Lotti and Ferrini, Adrián . 2007 Evaluación de un proyecto Blended-Learning para el aprendizaje de la Física Básica universitaria  0.67 312 290
Francisco Baptista Gil . 2002 Estrategias y actividades en la sala de aula con las tecnologías de la información y comunicación: un estudio con profesores de la Enseñanza Básica y Secundaria en Portugal  0.67 276 90
Calvino Casilda, Vanesa . (2008) Química fina y sostenibilidad : aplicaciones de carbones activados y óxidos metálicos con propiedades básicas como soportes catalíticos en reacciones.  0.67 223 156
Martínez Martínez, Francisco José . (2002) Mundialización y redistribución: la propuesta de la Renta Básica.  0.67 206 591
Iglesias Fernández, José . (2002) La Renta Básica: perfeccionando el proceso de implantación.  0.67 191 346
Verónica Mercedes Javi and Marta O. Chaile . 2005 Las TICS como eje del trabajo cooperativo entre docentes universitarios y de nivel medio/polimodal alrededor de la enseñanza de contenidos de Física básica  0.67 244 317
López Ulla, Juan Manuel . (1999) RESEÑA de : López Guerra, Luis María. Las sentencias básicas del Tribunal Constitucional. Madrid : Boletín Oficial del Estado : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 1998.  0.67 310 65
Martínez Martínez, Francisco José . (2002) Renta Básica y globalización : entrevista a Ph. van Parijs.  0.67 222 419
Morales Múñiz, Arturo . (1988) Identificación e identificabilidad : cuestiones básicas de metodología zooarqueológica.  0.67 419 3414

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