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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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1.58 |
44 |
8 |
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González Mínguez, María Teresa . (2008) Estudios de Filología Inglesa. Homenaje a la Dra. Asunción Alba Pelayo. RESEÑA de: Gibert, Teresa; Alba, Laura(eds). Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008.
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1.58 |
753 |
334 |
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Cacheiro-González, Maria Luz y Rodrigo San Juan, Covadonga . (2016) Plataforma OER de vídeo generado por los usuarios: una experiencia en educación a distancia.
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1.58 |
417 |
73 |
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. (2004) La Gobernanza Europea. Un Libro Blanco.
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1.57 |
502 |
2897 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) española (elaboración de un índice).
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1.57 |
3081 |
6116 |
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Dormido Bencomo, Sebastián, Sánchez Sánchez, José y Morilla García, Fernando . (2000) Laboratorios virtuales remotos para la práctica a distancia de la automática.
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1.57 |
461 |
2563 |
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Ortega Klein, Andrés . (2001) Una Europa Posible.
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1.56 |
382 |
256 |
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Teresa Mojin Barquín . (2003) La Estrategia de Lisboa.
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1.56 |
459 |
1717 |
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Carmen Fernández Rodríguez . (2008) El Fondo Social Europeo.
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1.56 |
400 |
2701 |
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. (2013) Reseñas.
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1.56 |
402 |
1381 |
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G. Kennan . (2002) Una Comisión Europea Creíble.
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1.56 |
319 |
296 |
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Fernando Lezcano López . (2003) La Educación.
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1.56 |
373 |
265 |
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Brazuelo Grund, Francisco y Cacheiro González, Maria Luz . (2015) Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC.
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1.56 |
442 |
119 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2016) La reflexividad analítica sobre lo humano. Algunas certezas morales de un antropólogo social.
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1.56 |
252 |
111 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2013) El espejo de la diversidad cultural. Las dimensiones políticas del concepto de cultura.
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1.56 |
272 |
75 |
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Camarero, Luis Alfonso, García de Cortázar, Marisa y Val, Consuelo del . (1998) La enseñanza de la estadística y de las técnicas de investigación social a distancia..
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1.55 |
527 |
637 |
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Virgilio Ruiz Rodríguez . (2003) Ciudadanía y Nacionalismo Frente a la Libre Circulación de Personas en la Unión Europea.
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1.55 |
332 |
1259 |
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José J. Sanmartín Pardo . (2002) El Voto y el Derecho. Una Propuesta de Reforma Electoral para Europa.
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1.55 |
284 |
495 |
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Mariano Bacigalupo Saggese . (2002) Una Nueva Arquitectura Judicial para la Unión Europea.
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1.55 |
346 |
427 |
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. (2014) Reseñas.
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1.55 |
251 |
82 |
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Pilar Mellado Prado . (2008) El Funcionamiento de las Instituciones en la Acción Exterior de la UE.
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1.55 |
425 |
304 |
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Romera Castillo, José . (1986) Unamuno y La Pluma : ( al hilo de unas cartas a Azaña y Cipriano Arribas Cherif ).
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1.55 |
289 |
69 |
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Manuel Ahijado Quintillán . (2002) Mesa Redonda. La Política Comercial de la UE como Instrumento para la Globalización de la Economía de Mercado.
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1.55 |
328 |
466 |
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Enrique Linde Paniagua . (2008) La Protección de los Usuarios de la Televisión en el Derecho de la UE.
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1.55 |
363 |
284 |
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Miguel Gómez Jene . (2008) La Garantía de una Política Social.
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1.55 |
276 |
545 |
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Francisco Sosa Wagner . (2008) Servicio Público y Papel de la Nueva Administración y sus Entes Reguladores.
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1.55 |
340 |
791 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
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1.55 |
10592 |
21730 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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1.55 |
39 |
49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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1.55 |
14 |
33 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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1.55 |
38 |
26 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
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1.55 |
14 |
50 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
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1.55 |
21 |
32 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
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1.55 |
21 |
22 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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1.55 |
24 |
64 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
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1.55 |
25 |
46 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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1.55 |
17 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
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1.55 |
20 |
17 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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1.55 |
17 |
14 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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1.55 |
18 |
12 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.55 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.55 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.55 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.55 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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1.55 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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1.55 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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1.55 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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1.55 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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1.55 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Las 1160 citas de la RIED en Google Scholar.
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1.55 |
16 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Propuestas tecnológicas para la EaD de hoy.
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1.55 |
13 |
4 |
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