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Pindado, R.. La utilización de la evaluación para el desarrollo de competencias transversales en una asignatura de ingeniería electrónica.En: . ()  1.51 225 178
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene. Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  0.67 900 3316