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Casas, Antonio de las . 2003 Algunos criterios para la calidad del aprendizaje a distancia  0.98 364 220
Sonia Feliciano Robles . 2001 Aprendizaje a distancia: una manera particular de presencia  0.98 361 554
González Boticario, Jesús(2019) .Aprendizaje basado en tareas compartidas: una metodología consolidada para fomentar la involucración en el aprendizaje "online". .En: UNED (Madrid). ()  0.97 133 25
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.  0.95 436 79
Óscar Dávila, Marlene Arias and Yngrid Gómez . 2007 Entorno virtual de aprendizaje de la Universidad de Carabobo basado en la plataforma virtual Moodle para la implementación de estrategias de aprendizaje de apoyo a las actividades presenciales, semipresenciales o 100% a distancia  0.92 636 299
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje : PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Org. Esc. Y DD.EE.  0.90 3051 822
Quintanal Pérez, Felipe. Estilos educativo y de aprendizaje en la ESO : relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académicode física y química . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar  0.90 1390 3212
Mena Guacas, Andrés Felipe. Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.89 482 351
Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los cursos virtualizados.  0.88 287 85
Casas Armengol, Miguel . (1998) Docencia y nuevas formas de aprendizaje en Universidades a Distancia en Iberoamérica.  0.87 640 88
Stokes, Helga . (2004) La interactividad en la educación a distancia : evaluación de comunidades de aprendizaje.  0.87 769 1104
Lorenzo Manzanilla López de Llergo . 2007 En educación a distancia, evaluar el aprendizaje que contribuya a aprender en Ciencias de la Administración en el posgrado  0.86 283 310
Gargallo López, Bernardo, Pérez Pérez, Cruz, Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel, Martínez Hervás, Noelia y Giménez Beut, Juan Antonio . (2017) Métodos centrados en el aprendizaje, implicación del alumno y percepción del contexto de aprendizaje en estudiantes universitarios.  0.86 303 101
Vallet-Bellmunt, Teresa, Rivera-Torres, Pilar, Vallet-Bellmunt, Ilu y Vallet-Bellmunt, Antonio . (2017) Aprendizaje cooperativo, aprendizaje percibido y rendimiento académico en la enseñanza del marketing.  0.86 316 806
Marcelo Iserhardt Ritzel . 2005 Agentes artificiales auxiliando el proceso de evaluación de aprendizaje en ambientes a distancia vía Web  0.86 281 458
Orlando Salvador Rendón Yáñez . 2007 Aprendizaje aleatorio. Un modelo para la educación a distancia  0.85 376 236
García Aretio, Lorenzo . 2000 El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED  0.85 181 512
Margain Fuentes, María de Lourdes Yolanda, Álvarez Rodríguez, Francisco y Muñoz Arteaga, Jaime . (2005) Colaboración de los objetos de aprendizaje en la gestión del aprendizaje.  0.85 446 610
Martínez Gámez, María Soledad . (2003) Aprendizaje de la lectoescritura en un contexto intercultural en la educación infantil.  0.83 236 96
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.  0.82 58 112
Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.  0.82 514 295
Navas González, Natalia. (2013). El Aprendizaje ‘Aumentado’ de los estudiantes universitarios con los ‘Nuevos Medios’ Digitales : el aprendizaje ubicuo e informal con el que ahora el alumnado complementa la Educación Formal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.81 303 2166
Sáez Pérez, Lucía. (2012). El aprendizaje de vocabulario en inglés como lengua extranjera en el aula de la ESO : desarrollo de estrategias de aprendizaje mediante palabras relacionadas semánticamente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.81 336 547
Suárez Riveiro, José Manuel, Anaya Nieto, Daniel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2006) Referentes para la orientación del aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje autorregulado = Referents for learning regulating from the self-regulated learning perspective..  0.81 284 136
Ros Martínez, Nicolás. Estilos de aprendizaje de los alumnos de Bachillerato en la comunidad autónoma de la Región de Murcia: diagnóstico y propuesta de mejora . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.80 779 1889
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2015) Aprendizaje de vocabulario en L2: la relación Entre la variable sexo y la efectividad de actividades de reconocimiento y de producción. Resultados preliminares.  0.80 307 143
Vélez Reyes, Javier. Pelican. Una plataforma para el diseño y desarrollo de escenarios de aprendizaje colaborativo. Soporte a los aspectos dinámicos . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.79 343 1639
Müller Ferrés, Pablo Andrés. Relación entre estilo de aprendizaje y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Ingeniería Comercial . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.79 84 79
Perea Luque, Juan Rafael. (2019). Técnicas de Regularización en el aprendizaje estadístico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  0.78 171 1033
León Axelsson, Mercedes ldalith. Aplicación del aprendizaje móvil para mejorar la interacción oral de estudiantes de español como lengua extranjera . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.78 414 2182
Loor Dueñas, María Cecilia. El Constructo Estilos - Ambientes de Aprendizaje: del diagnóstico contextual a las prácticas pedagógicas abiertas a la innovación en el primer año universitario . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.78 351 836
Cabero Almenara, Julio and Llorente Cejudo, María del Carmen . (2007) La interacción en el aprendizaje en red: uso de herramientas, elementos de análisis y posibilidades educativas.  0.77 553 2981
Cruz Martínez, Gustavo de la and Gamboa Rodríguez, Fernando . (2005) Exploración del aprendizaje de los estudiantes haciendo uso de ambientes colaborativos : enseñando inteligencia artificial.  0.77 417 363
. (2010) Construcción del conocimiento en Educación Superior a través del aprendizaje por proyectos = Knowledge building in Higher Education through project-based learning.  0.77 251 118
Ríos Guardiola, M. Gloria . (2013) Recursos virtuales para el aprendizaje del francés como lengua extranjera : perspectivas y limitaciones pedagógicas.  0.77 259 444
Torrealba Betancourt, Javier José. (2015). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la Universidad Nacional Abierta de Venezuela para la formación de sus profesores Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.77 574 320
Folgueiras Miranda, Francisco A. . (2015) La recreación del aprendizaje de una segunda lengua a través del uso del género epistolar de tema exótico y la traducción fabulada.  0.76 238 113
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles and Santamaría Lancho, Miguel . 2005 Orientaciones para el aprendizaje a distancia y el uso de los cursos virtuales para estudiantes de la UNED: Plan de Acogida. Guía para alumnos nuevos de la UNED I: Competencias necesarias para ser un estudiante a distancia  0.76 369 389
Monroy, Fuensanta and Hernández Pina, Fuensanta . (2014) Factores que influyen en los enfoques de aprendizaje universitario : una revisión sistemática = Factors affecting student approaches to learning : a systematic review.  0.76 283 199
Rubio Sánchez, Aurora. (2016). Identificación, prevención e intervención ante las dificultades y errores de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en contextos desfavorecidos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales  0.76 460 118
Arroyo Sagasta, Amaia. Docentes y escuelas que aprenden en la red. Estudio sobre la competencia digital, entornos personales de aprendizaje y entorno organizacional de aprendizaje de Arizmendi ikastola . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.76 424 875
Rico García, María Mercedes y Agudo Garzón, Juan Enrique . (2016) Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en Educación Secundaria.  0.76 2892 2023
Salgado García, Edgar . (2015) Diálogo y aprendizaje percibido en estudiantes de modalidad virtual: abordaje cualitativo en un programa universitario en Costa Rica.  0.76 248 128
Díaz Díaz, Marco Antonio. Estilos de aprendizaje y métodos pedagógicos en Educación Superior . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.75 740 5706
Fernández Sánchez, Néstor . (2011) Promoción del cambio de estilos de aprendizaje y motivaciones en estudiantes de educación superior mediante actividades de trabajo colaborativo en blended learning.  0.75 342 200
Jordano de la Torre, María, Castrillo de Larreta-Azelain, María Dolores y Pareja Lora, Antonio . (2016) El aprendizaje de lenguas extranjeras mediante tecnología móvil en el contexto de la educación a distancia y combinada.  0.75 992 682
Vázquez Carro, Esther. MatEduc: diseño, implementación y evaluación de un Entorno Virtual de formación para la enseñanza de la Matemática en la Escuela Secundaria, basado en los Estilos de Aprendizaje . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.74 900 2447
Alfaro Fernández, Antonio. Implantación de un plan de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en el centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Albacete . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.74 539 4059
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo . (2003) La «mediación múltiple» : creación de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia a partir del diseño de un plan general de recursos didácticos de la disciplina.  0.74 352 133
Jordano de la Torre, María . (2011) La enseñanza-aprendizaje de la competencia oral en lengua extranjera en el contexto de la educación abierta y a distancia : de la casete a la interacción virtual.  0.74 385 85

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