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Set de Objetos de aprendizaje de la UNED
(1853)
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1.41 |
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L.4. Aprendizaje de lenguas con apoyo TIC
(21)
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1.14 |
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F. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de caso
(207)
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1.14 |
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José Antonio Jerónimo Montes and Emilio Aguilar Rodríguez . 2004 Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje en el Posgrado
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1.04 |
498 |
760 |
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(75)
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1.02 |
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Ornellas, Adriana . 2004 Entornos de aprendizaje cooperativo apoyados por recursos de internet
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0.91 |
267 |
300 |
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. 2001 Estrategias para asegurar el éxito en Entornos Virtuales de Aprendizaje: Un enfoque europeo para formar a instructores y estudiantes
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0.91 |
219 |
461 |
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Cacheiro González, María Luz . 2003 Aprendizaje en Red: diseño del interfaz
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0.91 |
433 |
2237 |
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Casas, Antonio de las . 2003 Algunos criterios para la calidad del aprendizaje a distancia
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0.91 |
237 |
206 |
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José Silvio . 2002 Universidades virtuales móviles y aprendizaje permanente
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0.91 |
252 |
398 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.
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0.91 |
2730 |
3478 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).
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0.91 |
2083 |
276 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.
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0.91 |
2168 |
3677 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.
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0.91 |
2432 |
3915 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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0.91 |
2238 |
2147 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.
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0.91 |
2550 |
3575 |
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Lourdes Bueno Macías . 2006 Comunidades de aprendizaje: identidad y participación
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0.91 |
236 |
400 |
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Sonia Feliciano Robles . 2001 Aprendizaje a distancia: una manera particular de presencia
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0.91 |
227 |
519 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
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0.91 |
3070 |
3609 |
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Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.
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0.89 |
330 |
78 |
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Bordas Alsina, María Inmaculada . (1983) Diagnosis del aprendizaje matemático.
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0.89 |
139 |
1085 |
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Poza, J.L.. Aprendizaje y evaluación basados en el trabajo en equipos: experiencia en sistemas de transmisión de datos.En: . ()
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0.89 |
151 |
359 |
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Jordana, J.. Algunas estrategias del aprendizaje cooperativo aplicadas a una asignatura de laboratorio de electrónica básica.En: . ()
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0.89 |
388 |
823 |
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Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.
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0.89 |
727 |
18276 |
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Bernad Mainar, Juan Antonio . (1988) Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar.
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0.89 |
508 |
3310 |
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Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.
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0.89 |
1324 |
27752 |
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Mena Guacas, Andrés Felipe. Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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0.88 |
146 |
122 |
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Torres-Gordillo, Juan Jesús y Herrero-Vázquez, Eduardo Alejandro . (2016) PLE: entorno personal de aprendizaje VS. Entorno de aprendizaje personalizado.
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0.88 |
170 |
92 |
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María de Lourdes Yolanda Margain Fuentes, Álvarez Rodríguez, Francisco y Jaime Muñoz Arteaga(2006) .Colaboración de los objetos de aprendizaje en la gestión del aprendizaje. .En: . ()
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0.87 |
281 |
90 |
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Óscar Dávila, Marlene Arias and Yngrid Gómez . 2007 Entorno virtual de aprendizaje de la Universidad de Carabobo basado en la plataforma virtual Moodle para la implementación de estrategias de aprendizaje de apoyo a las actividades
presenciales, semipresenciales o 100% a distancia
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0.87 |
515 |
282 |
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Liliana Maria Passerino, Marlise Geller, Sidnei Renato Silveira and Liane M. R. Tarouco . 2001 Proyecto ARCA (Ambiente de Realidad Virtual Cooperativo de Aprendizaje). Consideraciones sobre Aprendizaje y Evaluación
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0.87 |
377 |
338 |
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Susana Gordillo . 2003 Comunidades de aprendizaje interculturales. Una experiencia de combinación de inputs presenciales y no-presenciales en el aprendizaje: el Master en Comercio y Finanzas Internacionales de
la Universidad de Barcelona
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0.87 |
281 |
182 |
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Cuesta Meza, Albeiro, Clemencia Ospina Montes and Marcelo López Trujillo . 2005 Plataforma tecnológica EVAS-M. Entornos virtuales de aprendizaje bajo la metodología interdisciplinaria centrada en equipos de aprendizaje
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0.87 |
360 |
1879 |
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Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje : PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Org. Esc. Y DD.EE.
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0.87 |
2673 |
756 |
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Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de Actas: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje
Enriquecidos. , 2013 ()
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0.87 |
269 |
3935 |
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Quintanal Pérez, Felipe. Estilos educativo y de aprendizaje en la ESO : relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académicode física y química . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar
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0.87 |
1193 |
2777 |
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Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los
cursos virtualizados.
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0.87 |
175 |
75 |
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Gargallo López, Bernardo, Pérez Pérez, Cruz, Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel, Martínez Hervás, Noelia y Giménez Beut, Juan Antonio . (2017) Métodos centrados en el aprendizaje, implicación del alumno y percepción del contexto de aprendizaje en estudiantes universitarios.
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0.85 |
131 |
40 |
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Vallet-Bellmunt, Teresa, Rivera-Torres, Pilar, Vallet-Bellmunt, Ilu y Vallet-Bellmunt, Antonio . (2017) Aprendizaje cooperativo, aprendizaje percibido y rendimiento académico en la enseñanza del marketing.
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0.85 |
153 |
148 |
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Margain Fuentes, María de Lourdes Yolanda, Álvarez Rodríguez, Francisco y Muñoz Arteaga, Jaime . (2005) Colaboración de los objetos de aprendizaje en la gestión del aprendizaje.
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0.84 |
294 |
514 |
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Martínez Gámez, María Soledad . (2003) Aprendizaje de la lectoescritura en un contexto intercultural en la educación infantil.
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0.82 |
100 |
31 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles (2014). ¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados. En ¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados (pp. -) .
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0.82 |
779 |
447 |
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Ros Martínez, Nicolás. Estilos de aprendizaje de los alumnos de Bachillerato en la comunidad autónoma de la Región de Murcia: diagnóstico y propuesta de mejora . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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0.80 |
493 |
834 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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0.80 |
58 |
112 |
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Landaverde Trejo, Jorge . (2005) Modelo didáctico mediacional para promover el aprendizaje de segundas lenguas.
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0.80 |
408 |
274 |
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 |
Cd interactivo de psicología del aprendizaje
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0.80 |
130 |
11 |
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Ratas en el laberinto: los inicios de la experimentación en psicología del aprendizaje
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0.80 |
318 |
29 |
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Miguel Ángel Pérez Álvarez . 2003 Transformación de la relación sociedad-red y aprendizaje
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0.80 |
291 |
283 |
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Luis Fernando Correa Calle . 2001 Sistema de Aprendizaje Interactivo Virtual de la Universidad Autónoma de Manizales: Una experiencia en Educación Virtual
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0.80 |
438 |
1108 |
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Gerd Mueller . 2003 E-learning para el crecimiento corporativo continuo. Soluciones de aprendizaje combinado en Unisys Corporate University
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0.80 |
226 |
148 |
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