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Set de Objetos de aprendizaje de la UNED (1848)  1.42  
L.4. Aprendizaje de lenguas con apoyo TIC (21)  1.15  
F. Los procesos de enseñ@nza-aprendizaje. Estudios de caso (207)  1.15  
José Antonio Jerónimo Montes and Emilio Aguilar Rodríguez . 2004 Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales de aprendizaje en el Posgrado  1.04 730 927
Objetos de aprendizaje del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Control (75)
 1.03  
González Boticario, Jesús(2019) .Aprendizaje basado en tareas compartidas: una metodología consolidada para fomentar la involucración en el aprendizaje "online". .En: UNED (Madrid). ()  0.96 326 68
Lourdes Bueno Macías . 2006 Comunidades de aprendizaje: identidad y participación  0.92 459 454
Casas, Antonio de las . 2003 Algunos criterios para la calidad del aprendizaje a distancia  0.92 475 229
Ornellas, Adriana . 2004 Entornos de aprendizaje cooperativo apoyados por recursos de internet  0.92 470 352
García Aretio, Lorenzo . (2003) Enseñanza y Aprendizaje Digitales (EAD).  0.92 2506 361
. 2001 Estrategias para asegurar el éxito en Entornos Virtuales de Aprendizaje: Un enfoque europeo para formar a instructores y estudiantes  0.92 466 574
Sonia Feliciano Robles . 2001 Aprendizaje a distancia: una manera particular de presencia  0.92 478 609
Cacheiro González, María Luz . 2003 Aprendizaje en Red: diseño del interfaz  0.92 721 2301
José Silvio . 2002 Universidades virtuales móviles y aprendizaje permanente  0.92 476 519
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje.  0.92 2536 5014
García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.  0.92 2757 3234
García Aretio, Lorenzo . (2006) Nuevos ambientes de aprendizaje.  0.92 3158 6529
García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.  0.92 3633 11123
García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿enseñanza y aprendizaje integrados?.  0.92 2931 5898
García Aretio, Lorenzo . (2004) Aprendizaje móvil, m-learning.  0.92 3141 5446
Read, Timothy . (2003) La potenciación del Aprendizaje a Distancia por medio de la tecnología.  0.89 533 86
Jordana, J.. Algunas estrategias del aprendizaje cooperativo aplicadas a una asignatura de laboratorio de electrónica básica.En: . ()  0.89 625 1095
Bordas Alsina, María Inmaculada . (1983) Diagnosis del aprendizaje matemático.  0.89 320 1393
Poza, J.L.. Aprendizaje y evaluación basados en el trabajo en equipos: experiencia en sistemas de transmisión de datos.En: . ()  0.89 387 414
Bernad Mainar, Juan Antonio . (1988) Las estrategias de aprendizaje: nueva agenda para el éxito escolar.  0.89 683 4594
Clemente Linuesa, María . (1984) El aprendizaje de la lectoescritura: Aspectos de su problemática y algunas perceptivas actuales.  0.89 1743 60240
Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.  0.89 1016 23273
Mena Guacas, Andrés Felipe. Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.89 827 883
Torres-Gordillo, Juan Jesús y Herrero-Vázquez, Eduardo Alejandro . (2016) PLE: entorno personal de aprendizaje VS. Entorno de aprendizaje personalizado.  0.89 363 561
Cuesta Meza, Albeiro, Clemencia Ospina Montes and Marcelo López Trujillo . 2005 Plataforma tecnológica EVAS-M. Entornos virtuales de aprendizaje bajo la metodología interdisciplinaria centrada en equipos de aprendizaje  0.88 541 2344
Susana Gordillo . 2003 Comunidades de aprendizaje interculturales. Una experiencia de combinación de inputs presenciales y no-presenciales en el aprendizaje: el Master en Comercio y Finanzas Internacionales de la Universidad de Barcelona  0.88 468 216
Óscar Dávila, Marlene Arias and Yngrid Gómez . 2007 Entorno virtual de aprendizaje de la Universidad de Carabobo basado en la plataforma virtual Moodle para la implementación de estrategias de aprendizaje de apoyo a las actividades presenciales, semipresenciales o 100% a distancia  0.88 734 338
Liliana Maria Passerino, Marlise Geller, Sidnei Renato Silveira and Liane M. R. Tarouco . 2001 Proyecto ARCA (Ambiente de Realidad Virtual Cooperativo de Aprendizaje). Consideraciones sobre Aprendizaje y Evaluación  0.88 552 367
Quintanal Pérez, Felipe. Estilos educativo y de aprendizaje en la ESO : relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académicode física y química . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica y Organización Escolar  0.88 1529 3575
Santamaría Lancho, Miguel and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de Actas: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. , 2013 ()  0.88 501 6246
Córica, José Luis . (2004) El uso de metadatos en los objetos intercambiables de aprendizaje de la norma scorm para el diagnóstico precoz de problemas de aprendizaje como herramienta de mejora de la calidad en los cursos virtualizados.  0.88 404 100
María de Lourdes Yolanda Margain Fuentes, Álvarez Rodríguez, Francisco y Jaime Muñoz Arteaga(2006) .Colaboración de los objetos de aprendizaje en la gestión del aprendizaje. .En: . ()  0.88 510 116
Gargallo López, Bernardo, Pérez Pérez, Cruz, Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel, Martínez Hervás, Noelia y Giménez Beut, Juan Antonio . (2017) Métodos centrados en el aprendizaje, implicación del alumno y percepción del contexto de aprendizaje en estudiantes universitarios.  0.86 430 157
Vallet-Bellmunt, Teresa, Rivera-Torres, Pilar, Vallet-Bellmunt, Ilu y Vallet-Bellmunt, Antonio . (2017) Aprendizaje cooperativo, aprendizaje percibido y rendimiento académico en la enseñanza del marketing.  0.86 428 973
Margain Fuentes, María de Lourdes Yolanda, Álvarez Rodríguez, Francisco y Muñoz Arteaga, Jaime . (2005) Colaboración de los objetos de aprendizaje en la gestión del aprendizaje.  0.84 539 688
Buenestado Cortés, Miguel. (2022). Aprendizaje federado aplicado al diagnóstico de tumores mamarios en imágenes de ultrasonido Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.83 51 10
Martínez Gámez, María Soledad . (2003) Aprendizaje de la lectoescritura en un contexto intercultural en la educación infantil.  0.82 346 127
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles (2014). ¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados. En ¿Cómo iniciarse con éxito en el aprendizaje en línea?: La experiencia de la UNED en el entrenamiento de estudiantes autorregulados (pp. -) .  0.82 1393 1176
Ros Martínez, Nicolás. Estilos de aprendizaje de los alumnos de Bachillerato en la comunidad autónoma de la Región de Murcia: diagnóstico y propuesta de mejora . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.81 961 2402
Pilar Barahona Fibla . 2002 La práctica del oral y el aprendizaje de idiomas por internet  0.80 442 250
Sáez Pérez, Lucía. (2012). El aprendizaje de vocabulario en inglés como lengua extranjera en el aula de la ESO : desarrollo de estrategias de aprendizaje mediante palabras relacionadas semánticamente Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.80 464 596
Víctor González Escobar . 2007 Uso de entornos virtuales para el mejoramiento de aprendizajes en la Universidad de La Frontera  0.80 441 977
Carmela Tarrazona Bueno . 2002 Fenicia: una metodología e-learning basada en el aprendizaje colaborativo  0.80 363 185
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  0.80 680 1446
Brenda Castro Pelayo and Rodríguez, Alfredo . 2007 Vag-herramienta visual para el aprendizaje colaborativo  0.80 477 430

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