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Alumnos de la UNED (4)
 1.98  
Alumnos de la UNED. Capítulos de Libros (3)  1.76  
Alumnos de la UNED. Trabajos (9)  1.76  
Alumnos de la UNED. Artículos (1)  1.76  
Alumnos de la UNED. Ponencias (27)  1.76  
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .La herramienta inclusiva lectura fácil para alumnos de centros penitenciarios. .En: UNED (Madrid). ()  1.10 91 57
Castro-Martínez, Ana M. . 2017 Ajustes razonables en el ejercicio profesional para abogados con discapacidad.  1.09 110 58
. (2008) La educación a distancia en prisión. Estudio de los alumnos de la UNED internos en centros penitenciarios.  1.02 289 1
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .La especificidad de la lengua en la adaptación de textos en lectura fácil a alumnos con discapacidad intelectual. .En: Universidad de la Coruña. ()  0.98 87 50
. (2010) Presentación de la Asociación de Alumnos y Ex-alumnos de Ciencias Ambientales de la UNED (AAECAD).  0.98 245 164
Castro-Martínez, Ana M. (2019). Educación inclusiva en centros penitenciarios. En Educación inclusiva en centros penitenciarios (pp. -) Editorial Dykinson S.L..  0.98 126 40
Manota Sánchez, Marco Antonio. Relación interpersonal profesor-alumno y el clima de aula con alumnos vulnerables en primer ciclo de ESO: la perspectiva de la intervención socioeducativa . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.97 590 774
Roth, Rogério . 2010 La aplicación de las redes sociales en el proceso educativo dentro de un contexto donde se abren las opciones  0.91 509 478
Herrerías Gili, M. Pilar . RefWorks: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica  0.91 495 130
Herrerías Gili, M. Pilar . SIG OADE 2010 1.0: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica  0.91 420 102
Martín Rodríguez, José Miguel (2014). Una primera experiencia con los MOOC’s: un docente como alumno. En Una primera experiencia con los MOOC’s: un docente como alumno (pp. -) .  0.91 341 51
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Profesorado con discapacidad. Ajustes razonables como vía de mejora. .En: Santiago de Compostela. Galicia. ()  0.91 103 75
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .La comprensión de textos como vía de implementación de la educación inclusiva. .En: . ()  0.91 146 56
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Educación inclusiva enfocada al alumnado de centros penitenciarios. Análisis y propuestas. .En: Universidad de Extremadura. ()  0.91 106 44
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .Training proposal: Sustainable development goals for students in prisons (Póster).. .En: . ()  0.91 101 48
Castro-Martínez, Ana M.(2021) .Accesibilidad en el entorno universitario para el alumnado con discapacidad auditiva. La tecnología como vía hacia la igualdad de oportunidades. .En: . ()  0.91 126 64
Castro-Martínez, Ana M. . 2021 Aproximación a los centros de enseñanza universitaria para las personas con sordera. El valor inclusivo de la desinstitucionalización  0.91 190 177
Roth, Rogério . 2007 Análisis de experiencias formativas y vivenciales en las TIC, dirigidas a profesorado español y estrategias para combatir la resistencia de los docentes hacia la utilización de estas tecnologías  0.91 648 304
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .La figura de la persona facilitadora en el ámbito penitenciario en relación a personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental que están cumpliendo condena. (Póster). .En: Barcelona. ()  0.91 77 45
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Incidencia en la salud mental de personas con discapacidad intelectual inmersas en procedimientos judiciales tras adaptar la resolución dictada y alcanzar su comprensión. (Póster). .En: Barcelona. ()  0.91 85 49
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Facilitar la vida de las personas adultas mayores en el ámbito jurídico utilizando la herramienta lectura fácil (Póster). .En: Universidad de Salamanca y Hospedería Fonseca. ()  0.91 72 39
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .El derecho a entender durante la vejez. Soluciones en lectura fácil I. .En: Universidad de Jaén. ()  0.91 90 42
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .El derecho a entender durante la vejez. Soluciones en lectura fácil II. .En: Universidad de Jaén. ()  0.91 94 50
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Mujer en armonía. .En: Universidad Carlos III de Madrid. ()  0.91 91 55
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Lectura fácil. Imprescindible herramienta para las personas con discapacidad intelectual (Póster). .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()  0.91 80 63
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Asuntos gestionados con personas con discapacidad. .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()  0.91 91 50
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Alumnado con discapacidad intelectual. La elección de lengua como criterio de no discriminación. .En: Santiago de Compostela. Galicia. ()  0.91 98 55
Castro-Martínez, Ana M.(2021) .La igualdad. Una oportunidad para las mujeres con discapacidad. .En: On line. ()  0.91 121 76
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Facilitar el entorno jurídico en la fase de cuidados paliativos utilizando herramientas innovadoras (Póster). .En: Santiago de Compostela. ()  0.91 86 32
Herrerías Gili, M. Pilar . Biblioteca Pública de Tarragona: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica  0.91 405 83
Herrerías Gili, M. Pilar . Museo de Arte Moderno de Tarragona (MAMT): métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica  0.91 397 65
Herrerías Gili, M. Pilar . Archivo Comarcal del Urgell: métodos y técnicas avanzadas de investigación histórica, artística y geográfica  0.91 456 115
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .19 Folios y 500 Términos (Poster). .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()  0.91 99 58
, Brevísimo compendio de Historia Universal dedicado a los alumnos de segunda enseñanza. Madrid : Imprenta de F. Martínez García, 1863 ()  0.88 124 60
Salvador Mata, Francisco . (2004) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: construcción de textos.  0.88 687 1449
García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.  0.88 2239 1108
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén . (2003) ¿Cómo acceden los alumnos sordos al lenguaje escrito?.  0.88 1410 5420
Rodríguez Fuentes, Antonio . (2006) Disfunciones sintácticas en la expresión escrita de alumnos con baja visión e invidencia.  0.88 486 1761
Diana Oralia García Díaz . 2007 Algunos dilemas del aprendizaje mezclado: una experiencia con alumnos universitarios  0.88 453 137
Salvador Mata, Francisco . (2005) Auto-percepción de la eficacia en la escritura de alumnos de Educación Primaria.  0.88 903 1291
Gutiérrez Cáceres, Rafaela . (2006) La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria.  0.88 636 1520
Díaz Pareja, Elena María . (2002) Importancia de la "voz del alumno" para descubrir sus necesidades.  0.88 824 2830
Salvador Mata, Francisco . (1993) Caracterización sintáctica del texto escrito por alumnos del nivel terminal de EGB.  0.88 1187 3937
Salvador Mata, Francisco . (2003) Habilidades narrativas de alumnos con dificultades en el aprendizaje: recuerdo (reconstrucción) de textos.  0.88 543 680
Rodríguez Fuentes, Antonio . (2003) Adaptaciones curriculares para alumnos con baja visión e invidentes.  0.88 3758 39647

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