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I Jornadas TIC en la UNED 2005 (4)  1.37  
L.4. Aprendizaje de lenguas con apoyo TIC (21)  1.37  
G. TIC y formación docente (129)  1.37  
Lemonche, Paloma and Fernández, Beatriz . (2010) TIC Y RSC I : impactos de las TIC desde una perspectiva de RSC : aspectos clave para la gestión responsable de las TIC.  1.21 433 205
Lemonche, Paloma and Fernández, Beatriz . (2010) TIC Y RSC III : impactos de las TIC desde una perspectiva de RSC : buenas prácticas responsables en el sector TIC.  1.21 400 210
Jennie Ostrosky Shejet . 2005 TICS y fomento a la lectura en adolescentes  1.08 786 4771
Víctor González Escobar . 2007 El rediseño de asignaturas utilizando TICS  1.08 410 608
José Peirats Chacón . 2002 Integración de las TIC en las organizaciones educativas  1.08 600 736
Tello Díaz-Maroto, Inmaculada and Cascales Martínez, Antonia . (2015) Las TIC y las necesidades específicas de apoyo educativo: análisis de las competencias TIC en los docentes.  1.03 1117 755
Lemonche, Paloma and Fernández, Beatriz . (2010) TIC Y RSC II : impactos de las TIC desde una perspectiva de RSC : cambio climático, acción social y cooperación para el desarrollo.  1.02 397 199
Sáez López, José Manuel . (2010) Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva.  1.02 941 325
Sáez López, José Manuel . (2010) Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente..  1.02 1422 3864
Lemonche, Paloma, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2012) TIC y RSC VII : el hipersector TIC español desde la óptica de la RSC (I) : el papel de las políticas públicas.  0.98 406 154
Martínez Normand, Loïc, Rodríguez Ascaso, Alejandro y Masso Aguado, Daniel, Accesibilidad TIC en compras públicas (2ª Edición). , 2021 ()  0.95 497 113
Rodríguez Ascaso, Alejandro, Martínez Normand, Loïc y Masso Aguado, Daniel, Accesibilidad TIC en compras públicas (1ª Edición). , 2018 ()  0.95 935 287
Margarita Ysabel Pajares Flores . 2003 Programa de Enseñanza-Aprendizaje en investigación científica con el apoyo de las tecnologías de la información (TIC´S) Universidades Peruanas-Escuelas de Postgrado. Lima-Perú, 2003  0.95 377 1285
Francisco Andrés Cano Alonso . 2006 Algunos impactos de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el sistema de educación cubano  0.93 437 168
Débora Kozak . 2004 Trabajo colaborativo y TICS. El proyecto Aulas en Red de la ciudad de Buenos Aires  0.93 525 5996
Maribeth Johnson Díaz . 2002 La formación de expertos en el manejo de las TIC. El caso de los bibliotecarios mexicanos  0.93 374 303
Aranda Almansa, Joaquín y Andreu Pinillos, Alberto . 2014 RSC y TIC  0.93 348  
María Natividad Orellana Alonso . 2002 Estilos de aprendizaje y utilización de las TIC en la Enseñanza Superior  0.93 889 2422
García Aretio, Lorenzo . (2005) Las TIC en el sistema universitario español.  0.93 2533 245
Maria de Fátima Goulão . 2006 As Webquests como exemplo de integração das TIC na sala de aula  0.93 275 75
Martínez Bañuelos, Julian José . (2007) Proyectos de recreación y tic a través de www.biotopo.com.  0.93 517 291
Salinas Ibáñez, Jesús . (2007) Experiencias de cooperación interuniversitaria mediante TIC : consorcios, redes y campos virtuales compartidos.  0.93 433 428
José Luis Monteagudo Peña . 2014 15.04 TICs en la gestión del conocimiento  0.93 1148 10601
Javier Martínez Aldanondo . 2003 SERCOTEC: Ayudando a una institución del Estado de Chile a entrenar a sus consultores para asesorar a las Pymes en el uso de las TICs  0.93 580 285
Guillermo Barrutieta Anduiza . 2002 Tecnología y educación, una propuesta de aplicación de las TICS en Mondragón Unibertsitatea  0.93 431 306
Cacheiro González, María Luz . (2010) Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje.  0.93 8798 5755
Rocío Adelina González Díaz and Patricia Rocha Jaime . 2005 Propuesta educativa de Lengua y Comunicación basada en TICS  0.93 403 4622
Virginia Andrea Montaño Vásquez . 2005 Modelo de incorporación de TIC en el proceso de innovación docente para la implementación de un b-learning  0.93 554 639
Gina Marilín Molina Durán . 2005 Modelo educativo de formación permanente del docente universitario en y para el uso de las TICS  0.93 665 1175
Juan Silva and Borrero Patiño, Ana María . 2007 Formación a distancia con apoyo de TIC: el caso de GEOMETRIA.CL  0.93 336 430
Norhemma Acevedo . 2007 Posibilidades que ofrecen las TIC para la difusión del conocimiento: adaptaciones curriculares y diseño de contenidos para entornos virtuales  0.93 810 1101
Bernardo Gargallo López . 2002 Modelos de integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos  0.93 410 918
Eloy González García . 2002 Nivel de formación y uso de las TICS por parte del alumnado universitario y su relación con la teleformación  0.93 382 243
INTECCA UNED . 2012 MESA REDONDA: EXPERIENCIAS EN EL ÁMBITO TIC Y EN EL SECTOR FINANCIERO  0.93 319  
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles. Nuevas fórmulas para apoyar la formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC a través de UNED COMA.En: . ()  0.93 384 11
Gabarda Méndez, Vicente . (2015) Uso de las TIC en el profesorado europeo, ¿una cuestión de equipamiento y formación?.  0.92 846 1189
Lemonche, Paloma, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2013) TIC y RSC VIII : el hipersector TIC español desde la óptica de la RSC (II) : iniciativas empresariales.  0.92 353 395
Viñals Torres, Xavier. (2012). Formación docente y la introducción de las TIC : un análisis comparado de las diferentes formaciones que acompañan los Programas de Introducción de las TIC en Argentina y países limítrofes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.92 361 1677
Torres, M. and Torres, M.A.. Las TIC y la virtualización de la experiencia docente en la asignatura de diseño e ingeniería electrónica asistida (cad/cam/cae).En: . ()  0.87 358 394
Herrera, María del Carmen . (2009) Las paradojas de la Sociedad del Conocimiento: las TIC y el profesorado.  0.87 610 213
José Antonio Domínguez Hernández, José S. Tolosa and Josefina Bárcenas L. . 2006 La importancia de la formación de profesores en el desarrollo de material didáctico utilizando las TIC´s  0.87 374 251
Fernández, Beatriz, Macías, Rocio, Fernández, Beatriz, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2012) TIC y RSC IV : impactos ASG asociados al sector de las TIC en los países en desarrollo.  0.86 419 96
Fernández, Beatriz, Macías, Rocio, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2012) TIC y RSC VI : impactos ASG clave en las fases inicial y final de la cadena de valor del sector TIC en los países en desarrollo.  0.86 426 214
Fernández, Beatriz, Macías, Rocio, Cuesta, Marta de la and Pardo, Eva . (2012) TIC y RSC V : diferencias en la gestión de impactos ASG del sector TIC en los países en desarrollo.  0.86 342 89
Martínez Martín, Amaia. (2016). Inclusión de las TIC como herramienta de comunicación en la comunidad educativa de Asti Leku Ikastola Kooperatiba. Estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.86 453 409
Rivero Hernández, Diego . (2014) Las TIC como instrumento de inclusión de los estudiantes con discapacidad en la universidad española.  0.86 782 483
Burrola Vásquez, Maribel. Evaluación de las Competencias Básicas en TIC en docentes de educación superior en México . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.86 943 15861

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