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Rivera Fernández, María Luz . (2013) Los inicios de la reflexión sobre música y sociedad en la Grecia antigua.  1.06 1042 4905
López Román, Alejandro. Análisis musivisual: una aproximación al estudio de la música cinematográfica . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.99 9337 25655
Prates, Eufrasio . (2001) Música holofractal: una conexión semiósica entre la música y la física contemporáneas.  0.96 375 4
Roales-Nieto y Azañón, Amalia . (1996) La música militar en tiempos del general San Martín.  0.96 427 1258
Mas i Sempere, Xavier . (2017) Música despersonalizada y música participativa: Una propuesta terminológica desde la sociomusicología.  0.95 503 189
Gómez Sanz, David. (2016). Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.91 500 4796
Beitia Bastida, María Ángeles. Las múltiples dimensiones de la música en el siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía  0.91 854 15593
Tornos Culleré, Ana María. Escuchar música : diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.91 1316 1554
Núñez Ramos, Rafael . (2001) Métrica, música y lectura del poema.  0.87 431 5
Soreanu, Şerban-Dimitrie . (2003) Rigor e inefabilidad en la música.  0.87 334  
Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.  0.87 464 408
Diego Vicente, María. (2022). Black Music In African-American Fiction: Catharsis, Identity And Emancipation Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.87 1043 871
Atienza Valero, Soledad. Música y emociones: Revisitando una relación problemática desde una perspectiva compleja . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.86 431 790
Díaz González, María Concepción. (2013). Los nuevos paradigmas de la comunicación estética a través de la composición musical en la historia y ciencias de la música : análisis de cuatro casos de repertorio de música contemporánea: Obra "Secuencia III" (Luciano Berio), "Ana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.86 615 422
Cano, Julián G., Rimas líricas para los estudios del castellano, de la retórica y de la música en escuelas, institutos y conservatorios. Madrid : Establecimiento Tipográfico de Ramón Angulo, 1886 ()  0.86 104 26
García Amilburu, María y Morales, Gisela . (2013) La música del cine, una asignatura pendiente.  0.86 1530 4290
Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales  0.79 948 1809
Rodríguez, Fernando Gabriel . (2016) Música y significado: acerca del continuum comunicativo de Ian Cross y de la semioticidad de la experiencia musical.  0.77 689 222
Cataldo Sanguinetti, Gustavo Víctor . (2015) La armonía de lo invisible: la música como movimiento puro en Schelling.  0.77 500 640
Beitia Bastida, María Angeles . (2017) El lugar de la música en la filosofía del siglo XX.  0.77 633 752
López Villalba, Jacobo. La fenomenología de la música de Alfred Schutz (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.77 402 560
López-Bernad, Laura. PIEC : Programa para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los Conservatorios de música . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.76 4156 5713
Lánchez Pérez, Madelón. (2014). TICS, lectura y música : una aproximación al diseño instruccional desde el enfoque de la neuroeducación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.73 652 1413
Jiménez Aguilar, Miguel Ángel . (2017) RESEÑA de: Romera Castillo, José (ed.). Teatro y música en los inicios del siglo XXI. Madrid: Verbum, 2016.  0.73 548 207
Tejada Giménez, Jesús . (2004) Música y mediación de la tecnología en sus procesos de aprendizaje.  0.73 687 1504
López-Peláez Casellas, María Paz . (2004) Consonancias y armonías fingidas : la vinculación entre la música y la lisonja en las representaciones artísticas.  0.73 652 813
Luiz Martínez, José . (2001) Semiótica de la música: una teoría basada en Peirce.  0.73 428 9
Rodríguez López, María Isabel . (2010) La presencia de la música en los contextos funerarios griegos y etruscos.  0.73 587 3275
Piña Sarmiento, Ricardo. El uso de las TIC en el aprendizaje de la música en estudiantes de educación primaria : estudio de caso , propuesta de mejora . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.73 1629 6663
Moíño Sánchez, Pablo . (2006) Música y poesía. El encabalgamiento léxico en Javier Krahe.  0.73 378 522
Stolik, Daniel . (2008) Aporte de los físicos al desarrollo de la música.  0.73 372 8755
Martín Echarri, Miguel . (2014) La música como instancia relatora. Sus aportaciones a la mímesis en la ópera decimonónica = Music as relating instance. Its contribution to mimesis in 19th century opera.  0.73 384 151
Sánchez Moreno, Iván. La melodía interrumpida : análisis histórico-genealógico de los fundamentos mediacionales en psicología de la música (1854-1938) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I  0.73 1426 4856
Pascual Mejía, María del Pilar. Escuchar música del siglo XX en las aulas de secundaria : un estudio del repertorio, los criterios para seleccionarlo y una aportación didáctica . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.73 979 6837
Bua Soneira, Juan Ramón. TH. W. Adorno y sus formas. Para una filosofía de la música . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.73 755 1316
Galiano Pérez, José. Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.72 1253 3794
Lerma Vega, Jose Alberto. (2020). Estudio de caso en el Conservatorio Profesional de Música “Cristóbal de Morales” con el alumnado de orquesta de 4º de Enseñanzas Básicas y tres alumnas de 2º de Enseñanzas básicas de violín. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.68 656 540
Timiraos Ferrerio, Elisa. Uso y valoración de las TIC en el aprendizaje musical por los alumnos de los conservatorios de música profesional y superior de A Coruña: estudio de caso de uso de “IRealb” y “Band in a Box” en el aula de improvisación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.66 1133 6991
Sánchez Sánchez, Tomás. (2019). Profesorado de Conservatorio de Galicia bajo la perspectiva de Género en Educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I  0.66 1925 525
Cárdenas Soler, Ruth Nayibe and Lorenzo Quiles, Oswaldo . (2013) Estudio sobre características profesionales de los docentes de licenciaturas en música en Colombia.  0.65 507 219
Diago Jiménez, José María. El pensamiento musical de Isidoro de Sevilla: teoría armónica, organología e introducción a la música litúrgica. Fundamentos clásicos y patrísticos (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.65 486 78
Martín, Daniel . (2005) La enseñanza especializada de la música en España y en la Comunidad francesa de Bélgica ante el reto europeo.  0.65 421 76
Redondo Reyes, Pedro . (2015) RESEÑA de: Bergua Cavero, Jorge, La música de los clásicos. Versiones de la poesía antigua, de la Edad Media al Renacimiento tardío. Valencia, Pre-Textos 2012, 304 páginas..  0.65 471 188
Fouce, Héctor y Val, Fernán del . (2017) Indignación y política en la música popular española:el imaginario de los videoclips independientes.  0.65 1016 505
García Canclini, Néstor, Cruces, Francisco y Urteaga Castro Pozo, Maritza, Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales : prácticas emergentes en las artes, las editoriales y la música. Barcelona : Ariel ; Fundación Telefónica, 2012, 2012 ()  0.65 1639 6244
Pijpers, Jeffrey Manoel . (2016) Affective resonance: the moving potential of music in Gilberto Gil’s «Aquele abraço».  0.65 482 96
Durán, Laura Carolina . (2017) RESEÑA de: Fuensanta Garrido Domené. "Los teóricos menores de la Música Griega. Euclides el Geómetra, Nicómaco de Gerasa y Gaudencio el Filósofo." Barcelona: Cerix (2016), 516 páginas.  0.65 367 184
González Nunes, Vanesa. (2021). Estudio de la trayectoria profesional y laboral de reconocidos españoles en la música académica. Compositoras y Directoras de orquesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.65 208 129
González Serrano, Pilar . (1994) La música y la danza en el antiguo Egipto.  0.65 4053 34654
González Belmonte, Julia. La aplicación del método Dalcroze en las enseñanzas elementales del conservatorio profesional de música “Tomás de Torrejón y Velasco” de Albacete : la rítmica vivencial de los conceptos del lenguaje musical . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.65 4271 7302

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