|
|
|
|
Rivera Fernández, María Luz . (2013) Los inicios de la reflexión sobre música y sociedad en la Grecia antigua.
|
1.06 |
1042 |
4905 |
|
|
|
López Román, Alejandro. Análisis musivisual: una aproximación al estudio de la música cinematográfica . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
0.99 |
9337 |
25655 |
|
|
|
Prates, Eufrasio . (2001) Música holofractal: una conexión semiósica entre la música y la física contemporáneas.
|
0.96 |
375 |
4 |
|
|
|
Roales-Nieto y Azañón, Amalia . (1996) La música militar en tiempos del general San Martín.
|
0.96 |
427 |
1258 |
|
|
|
Mas i Sempere, Xavier . (2017) Música despersonalizada y música participativa: Una propuesta terminológica desde la sociomusicología.
|
0.95 |
503 |
189 |
|
|
|
Gómez Sanz, David. (2016). Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.91 |
500 |
4796 |
|
|
|
Beitia Bastida, María Ángeles. Las múltiples dimensiones de la música en el siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
|
0.91 |
854 |
15593 |
|
|
|
Tornos Culleré, Ana María. Escuchar música : diseño y creación de un método experiencial y creativo desde la percepción del movimiento en la música para los alumnos de la ESO. . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.91 |
1316 |
1554 |
|
|
|
Núñez Ramos, Rafael . (2001) Métrica, música y lectura del poema.
|
0.87 |
431 |
5 |
|
|
|
Soreanu, Şerban-Dimitrie . (2003) Rigor e inefabilidad en la música.
|
0.87 |
334 |
|
|
|
|
Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.
|
0.87 |
464 |
408 |
|
|
|
Diego Vicente, María. (2022). Black Music In African-American Fiction: Catharsis, Identity And Emancipation Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
|
0.87 |
1043 |
871 |
|
|
|
Atienza Valero, Soledad. Música y emociones: Revisitando una relación problemática desde una perspectiva compleja . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.86 |
431 |
790 |
|
|
|
Díaz González, María Concepción. (2013). Los nuevos paradigmas de la comunicación estética a través de la composición musical en la historia y ciencias de la música : análisis de cuatro casos de repertorio de música contemporánea: Obra "Secuencia III" (Luciano Berio), "Ana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.86 |
615 |
422 |
|
|
|
Cano, Julián G., Rimas líricas para los estudios del castellano, de la retórica y de la música en escuelas, institutos y conservatorios. Madrid : Establecimiento Tipográfico de Ramón Angulo, 1886 ()
|
0.86 |
104 |
26 |
|
|
|
García Amilburu, María y Morales, Gisela . (2013) La música del cine, una asignatura pendiente.
|
0.86 |
1530 |
4290 |
|
|
|
Alises Camacho, María Encarnación. Estudio cualitativo sobre el potencial pedagógico de los entornos digitales móviles para la construcción de un modelo de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de música en ESO . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
0.79 |
948 |
1809 |
|
|
|
Rodríguez, Fernando Gabriel . (2016) Música y significado: acerca del continuum comunicativo de Ian Cross y de la semioticidad de la experiencia musical.
|
0.77 |
689 |
222 |
|
|
|
Cataldo Sanguinetti, Gustavo Víctor . (2015) La armonía de lo invisible: la música como movimiento puro en Schelling.
|
0.77 |
500 |
640 |
|
|
|
Beitia Bastida, María Angeles . (2017) El lugar de la música en la filosofía del siglo XX.
|
0.77 |
633 |
752 |
|
|
|
López Villalba, Jacobo. La fenomenología de la música de Alfred Schutz (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.77 |
402 |
560 |
|
|
|
López-Bernad, Laura. PIEC : Programa para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los Conservatorios de música . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.76 |
4156 |
5713 |
|
|
|
Lánchez Pérez, Madelón. (2014). TICS, lectura y música : una aproximación al diseño instruccional
desde el enfoque de la neuroeducación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.73 |
652 |
1413 |
|
|
|
Jiménez Aguilar, Miguel Ángel . (2017) RESEÑA de: Romera Castillo, José (ed.). Teatro y música en los inicios del siglo XXI. Madrid: Verbum, 2016.
|
0.73 |
548 |
207 |
|
|
|
Tejada Giménez, Jesús . (2004) Música y mediación de la tecnología en sus procesos de aprendizaje.
|
0.73 |
687 |
1504 |
|
|
|
López-Peláez Casellas, María Paz . (2004) Consonancias y armonías fingidas : la vinculación entre la música y la lisonja en las representaciones artísticas.
|
0.73 |
652 |
813 |
|
|
|
Luiz Martínez, José . (2001) Semiótica de la música: una teoría basada en Peirce.
|
0.73 |
428 |
9 |
|
|
|
Rodríguez López, María Isabel . (2010) La presencia de la música en los contextos funerarios griegos y etruscos.
|
0.73 |
587 |
3275 |
|
|
|
Piña Sarmiento, Ricardo. El uso de las TIC en el aprendizaje de la música en estudiantes de educación primaria : estudio de caso , propuesta de mejora . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.73 |
1629 |
6663 |
|
|
|
Moíño Sánchez, Pablo . (2006) Música y poesía. El encabalgamiento léxico en Javier Krahe.
|
0.73 |
378 |
522 |
|
|
|
Stolik, Daniel . (2008) Aporte de los físicos al desarrollo de la música.
|
0.73 |
372 |
8755 |
|
|
|
Martín Echarri, Miguel . (2014) La música como instancia relatora. Sus aportaciones a la mímesis en la ópera decimonónica = Music as relating instance. Its contribution to mimesis in 19th century opera.
|
0.73 |
384 |
151 |
|
|
|
Sánchez Moreno, Iván. La melodía interrumpida : análisis histórico-genealógico de los fundamentos mediacionales en psicología de la música (1854-1938) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
|
0.73 |
1426 |
4856 |
|
|
|
Pascual Mejía, María del Pilar. Escuchar música del siglo XX en las aulas de secundaria : un estudio del repertorio, los criterios para seleccionarlo y una aportación didáctica . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.73 |
979 |
6837 |
|
|
|
Bua Soneira, Juan Ramón. TH. W. Adorno y sus formas. Para una filosofía de la música . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
0.73 |
755 |
1316 |
|
|
|
Galiano Pérez, José. Aprendizaje de la comunicación no verbal en la música de cámara . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.72 |
1253 |
3794 |
|
|
|
Lerma Vega, Jose Alberto. (2020). Estudio de caso en el Conservatorio Profesional de Música “Cristóbal de Morales” con el alumnado de orquesta de 4º de Enseñanzas Básicas y tres alumnas de 2º de Enseñanzas básicas de violín. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.68 |
656 |
540 |
|
|
|
Timiraos Ferrerio, Elisa. Uso y valoración de las TIC en el aprendizaje musical por los alumnos de los conservatorios de música profesional y superior de A Coruña: estudio de caso de uso de “IRealb” y “Band in a Box” en el aula de improvisación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.66 |
1133 |
6991 |
|
|
|
Sánchez Sánchez, Tomás. (2019). Profesorado de Conservatorio de Galicia bajo la perspectiva de Género en Educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
|
0.66 |
1925 |
525 |
|
|
|
Cárdenas Soler, Ruth Nayibe and Lorenzo Quiles, Oswaldo . (2013) Estudio sobre características profesionales de los docentes de licenciaturas en música en Colombia.
|
0.65 |
507 |
219 |
|
|
|
Diago Jiménez, José María. El pensamiento musical de Isidoro de Sevilla: teoría armónica, organología e introducción a la música litúrgica. Fundamentos clásicos y patrísticos (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
0.65 |
486 |
78 |
|
|
|
Martín, Daniel . (2005) La enseñanza especializada de la música en España y en la Comunidad francesa de Bélgica ante el reto europeo.
|
0.65 |
421 |
76 |
|
|
|
Redondo Reyes, Pedro . (2015) RESEÑA de: Bergua Cavero, Jorge, La música de los clásicos. Versiones de la poesía antigua, de la Edad Media al Renacimiento tardío. Valencia, Pre-Textos 2012, 304 páginas..
|
0.65 |
471 |
188 |
|
|
|
Fouce, Héctor y Val, Fernán del . (2017) Indignación y política en la música popular española:el imaginario de los videoclips independientes.
|
0.65 |
1016 |
505 |
|
|
|
García Canclini, Néstor, Cruces, Francisco y Urteaga Castro Pozo, Maritza, Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales : prácticas emergentes en las artes, las editoriales y la música. Barcelona : Ariel ; Fundación Telefónica, 2012, 2012 ()
|
0.65 |
1639 |
6244 |
|
|
|
Pijpers, Jeffrey Manoel . (2016) Affective resonance: the moving potential of music in Gilberto Gil’s «Aquele abraço».
|
0.65 |
482 |
96 |
|
|
|
Durán, Laura Carolina . (2017) RESEÑA de: Fuensanta Garrido Domené. "Los teóricos menores de la Música Griega. Euclides el Geómetra, Nicómaco de Gerasa y Gaudencio el Filósofo." Barcelona: Cerix (2016), 516 páginas.
|
0.65 |
367 |
184 |
|
|
|
González Nunes, Vanesa. (2021). Estudio de la trayectoria profesional y laboral de reconocidos españoles en la música académica. Compositoras y Directoras de orquesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
|
0.65 |
208 |
129 |
|
|
|
González Serrano, Pilar . (1994) La música y la danza en el antiguo Egipto.
|
0.65 |
4053 |
34654 |
|
|
|
González Belmonte, Julia. La aplicación del método Dalcroze en las enseñanzas elementales del conservatorio profesional de música “Tomás de Torrejón y Velasco” de Albacete : la rítmica vivencial de los conceptos del lenguaje musical . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.65 |
4271 |
7302 |
|
|
|