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Carrasco Ortiz, Miguel Angel and Barrio, María Victoria del . (1970) El modelo de los cinco grandes como predictor de la conducta agresiva en población infanto-juvenil.  0.86 816 2762
Suárez Huerta, Ana Mª . (2008) Cinco urnas cinerarias del Museo Arqueológico Nacional.  0.77 523 870
Murias Carracedo, Rosana . (2016) Carlota O’Neill censurada: la novela inédita "Tres hombres y una mujer" (1945).  0.55 405 945
Vergara Ciordia, Javier y Comella Gutiérrez, Beatriz . (2017) La censura pedagógica de la Compañía de Jesús en la Edad Moderna a través de su reglamentación jurídica.  0.49 621 172
Vallejo Sánchez, Beatriz. Personalidad, afrontamiento y positividad en pacientes con trastorno adaptativo . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos.  0.47 1639 7070
Garcia Munar, Pere Josep. Sindicalismo en Mallorca durante la Transición (1973-1981) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea  0.45 490 1982
Méndez Aller, María Isabel. (2014). Problemas de bifurcaciones en modelos de cristales líquidos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  0.43 574 1039
Urigüen López de Sandaliano, Natalia. El papel de la democracia cristiana alemana en la transición española . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea  0.43 1110 1859
Torres Marquínez, Catalina. Frances Perkins: su compromiso con la reforma laboral estadounidense (1902-1945) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.37 706 327
Martínez Navajas, Jesús María. La influencia de la Literatura Fantástica Decimonónica en lengua inglesa en el Rock’n’Roll: estudio y análisis de algunas “literary covers” sobre siete autores del siglo XIX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas  0.37 907 3497
Tomás Gil, Pilar. Aplicación de los Indicadores del Sistema Estatal para la Mejora de los Centros Docentes . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)  0.37 832 2184
Landín Martínez, Pablo. La expresión de lo trágico en el “ciclo mítico” de Valle-Inclán. La presencia de Shakespeare y paralelismos con las tragedias de García Lorca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  0.37 1171 1731
Ruiz Ramas, Rubén. Revolución e inestabilidad política en el espacio postsoviético: un análisis comparado con especial atención a los casos de Ucrania y Kirguistán (1991–2014) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración  0.37 780 1802
Santiago Melián, José Manuel. La mística como culminación de la religión en Henri Bergson. Aproximación a una fenomenología y a una filosofía del fenómeno místico a partir del análisis realizado por Bergson en "Les deux sources de la morale et de la religion" . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política  0.37 1478 12208
Morata Ramírez, María de los Ángeles. Métodos de estimación y sus implicaciones para la validación de constructo mediante Análisis Factorial Confirmatorio de escalas tipo Likert. Un estudio de simulación . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud  0.34 1343 1010
Tejeda Barros, Antonia. Viktor Emil Frankl y Jean-Paul Sartre: la religión a pesar de Auschwitz y una libertad sin Dios. El sentido y sinsentido del sufrimiento de las víctimas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.31 170 335