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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de doble alternativa.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas de evaluación más habituales en sistemas a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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144 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Respondiendo a los tópicos, recelos, resistencias y temores.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Sorprendente: ¡antes de la Khan Academy!.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Temas actuales en la función tutorial a distancia (conversatorio).
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Tengo 422 amigos y estoy solo….
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Unas taxonomías de Bloom más actualizadas.
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García Aretio, Lorenzo . () Universidad abierta – Universidad a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).
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García Aretio, Lorenzo . (2014) Web 2.0 vs web 1.0.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cuántas dudas en la evaluación de aprendizajes en los sistemas a distancia? Mis recomendaciones a ANECA.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo evaluar en la Universidad en tiempos de pandemia?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Cómo ha sido históricamente la evaluación en la UNED?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿De la lección magistral presencial a la lección digital?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
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García Aretio, Lorenzo . (2018) ¿El blended learning como solución?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Es tan importante la evaluación? Sus finalidades.
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.
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García Aretio, Lorenzo . () ¿Qué es “educación a distancia” (EaD)?.
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Qué, quién, cuándo y cómo debemos evaluar?.
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿Serán posibles, algún día, políticas generalizadas de Recursos Educativos Abiertos?.
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García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
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